Cikgu Melati mengajak murid-murid untuk "memasuki perut Ehsan" dengan menggunakan imaginasi di mana mereka akan mengenali sistem penghadaman serta mencari biji rambutan di dalam perut Ehsan. Di dalam perut, mereka mendapati bahawa makanan tidak hancur kerana Ehsan kurang mengunyah.
ข้อเสนอแนะ
รายงาน
ข้อเสนอแนะ
รายงาน