Nadja Applefields [Non AMV] Midi les Zouzous (Début Manquant)

Cinquième vidéo pour les émissions des Zouzous. C'est l'anime Nadja Applefields qui vous accompagne avec un Non AMV pour Midi Les Zouzous de France 5 en ce Lundi 05 Septembre 2005, mais dommage pour le début car il manquait le premier dessin animé était Milo le lapin. /!\ Clause de non-responsabilité /!\ S'il vous plaît, ne signalez pas ! C'est mon travail et je ne veux pas qu'on me le vole ! Tout ce que je fais est pour le plaisir et le divertissement ! Merci ! Cette vidéo est purement réalisée par des fans et je ne fais aucun profit. Je ne possède pas les clips ou les chansons que j'ai utilisés, ils appartiennent à leurs propriétaires/sociétés légitimes. Veuillez soutenir les artistes en achetant leurs œuvres originales. Avis de non-responsabilité en matière de droit d'auteur "En vertu de l'article 107 de la loi de 1976" sur le droit d'auteur, l'allocation est accordée pour "UTILISATION ÉQUITABLE" à des fins telles que la critique, les commentaires, les reportages, l'enseignement, l'érudition et la recherche. L'utilisation équitable est une utilisation autorisée par la loi sur le droit d'auteur qui pourrait autrement enfreindre. L'utilisation à but non lucratif, éducative ou personnelle fait pencher la balance en faveur d'une utilisation équitable. /!\ Disclaimer /!\ Please do not report ! This is my work and I don't want anyone to steal it from me ! Everything I do is for fun and entertainment ! Thank you ! This video is purely fan made, and I am not making any profit. I do not own the clips or the songs I used, they belong to their rightful owners/companies. Please support the artists by purchasing their original work. Copyright Disclaimer "Under Section 107 of the Copyright Act 1976", allowance is made for "FAIR USE" for purposes such as news reporting, teaching, scholarship, and research. Fair use is a use permitted by copyright statute that might otherwise be infringing. Non-profit, educational or personal use tips the balance in favor of fair use.